从最早流行出国留学开始,大家就首选美国、英国等国家,到了现在还是越来越多的中国学生选择去美国留学。中国留学生群体已经成为美国大学中一个重要的组成部分,在一些美国的商学院中,甚至出现了被中国学生“占领”的现象。那么,在美国大学教授的眼中,中国学生与其他国家的学生有什么不同?应该如何培养自己的竞争优势呢?今天看到这样一篇文章,与大家分享一下。
中国学生与其他国家的学生有何不同?
Fernando Reimers教授(哈佛大学主任):
从哈佛教育学院的申请者来看,我觉得中国学生大多在某一个领域做得很好,但是比较缺乏广泛的阅历。大部分中国学生在大学毕业后选择直接读研,而很多美国学生会选择先工作,再考虑要不要申请深造。这段工作的经历让美国学生变得更成熟,更明确自己的目标,在研究生毕业后的职业发展也会更为顺利。
Joseph Chen(哈佛大学项目主任):
如果比较中美学生的话,我认为主要有两点不同:第一是学习动机的不同。中国学生追求成功,注重按部就班取得成绩,喜不喜欢都要做;而美国学生从小慢慢培养自己的兴趣和动力。如果可以将中国的自律和美国的兴趣结合起来最好。
第二是世界观,对成功的定义不同。中国学生对成功的定义比较物质化,认为成功的路径较为单一,认为宏观上比较难改变世界。而美国学生从微观着手,认为只要做好自己的事情就是在改变世界,对成功的定义也是多元化的。
Joseph Chen教授:
主要有四点:第一,了解课堂文化:认真做好课前阅读,学会问有启发性和批判性的问题,学会记笔记,能够融入课堂讨论;第二,要有独立批判的能力:学会从更广泛的渠道科学地吸收知识,不道听途说;第三,为人际交往做好前期准备:要善于观察美国人在交往中释放的信号,了解美国人的兴趣点,了解美国的文化背景,打破思维定势。第四,积极培养自己的职业技能:关注细节,比如如何接受指令、如何和同事相处等。多参与活动,在实践中慢慢学习。
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