新加坡教育部代部长（高等教育及技能）王乙康昨天在国会拨款委员会辩论教育部开支预算，回应谢健平（马林百列集选区）有关大学内新加坡教职员比率的询问时，提供上述数据。

他说，新加坡大学的本地和外籍教职员比率，与著名大学如美国哈佛大学、英国牛津大学等相似。

王乙康指出，本地大学属于国立大学，在提倡校园国际化色彩和保留新加坡特色之间须保持平衡，而教职员也必须教导学生有关新加坡的知识，同时让学生了解有关课题与本区域的关联。

对于大学排名，王乙康说，排名本身没有内在价值，但排名的存在具有更大的意义。

他指出，新加坡大学在国际排名上表现优异，对本地大学生毕业后投入职场时有好处，而我国大学表现亮眼，并非因为它们拥有的外籍学生或教职员，主要因为本地大学在雇主和学术界中享有国际声誉。

另一方面，王乙康也强调，一所大学的研究项目的创新和素质，也是决定大学的国际声望的其中一个因素，因此本地大学应该继续在对新加坡和世界有价值的研究领域，如水供可持续性、生态多元化、糖尿病、城市规划和教育等领域，做出贡献。

他说，政府将继续培养本地研究人才，而大学的人力资源体制也应给予本地研究人才认同与肯定。

政府将继续通过去年推出的“新加坡学术和研究人才发展计划”（Singapore Teaching and Academic Research Talent）和今年成立的社会科学研究理事会（Social Science Research Council），协助本地学术人才进行对新加坡有价值的研究项目。