新加坡“全国保家安民计划”已率先于今年3月在校园展开，八所中学获选参与试点计划，鼓励学生负起传达反恐信息的任务。有关单位根据校方反馈调整该计划后，料明年在所有中学逐步落实。

目前参与“全国保家安民计划”（SG Secure）的学校包括英华学校（自主）、中正中学（总校）、德义中学、丰嘉中学、裕廊西中学、蒙福中学、平仪中学和长老会中学，由校内的全国学生警察团和全国学生民防团担起倡导者的角色。

教育部称，为培养学生团员参与提升社区的警惕性、凝聚力和韧性，学生警察团和学生民防团的负责教师在各自总部接受培训后举办工作坊，向学生讲解我国所面对的潜在安全威胁。教师接着与学生团员集思广益，讨论如何将保家安民的信息传达给其他同学。

通过表演和展览

分享反恐知识

裕廊西中学的学生警察团和学生民防团的学生领袖就通过表演话剧，以及同内政机构合作在学校举行展览，与同学分享反恐应急知识。一些学生团员还和内政人员一起示范实用技能，如心肺复苏术。其他学校推出的宣导活动还有寻宝游戏、设立反思墙等互动方式。

裕廊西中学的教职员和学生都非常积极响应活动，校长麦克·穆亨特罕（Michael Muhunthan）受访时说，尤其是学生，他们通过活动意识到恐怖威胁是真实存在的，了解到保持警惕的重要性。

他说：“有学生甚至表示他们打算报名学习救生技能，万一发生重大危机，他们就能贡献一己之力。”

麦克补充，校方一直向学生灌输人人有责任维护国家安全的意识，而在这关键时期，“有同学分享学习经验，将更能进一步强化这个意识”。

他说：“我们也希望学生把反恐信息带回家与家人亲友分享。长久下来，就能确保不同年龄和背景的新加坡人，不会把国家的安逸环境视为理所当然。”

问起计划接下来的发展，教育部发言人透露，学生警察团和学生民防团的总部将收集参与学校的意见，再根据意见调整计划，预计明年逐步在所有中学推行。

麦克认为，参与学校也可以协助接触其他学校的学生，以及同个社区的居民，甚至是到全国性质的路演或展览帮忙传授知识、技能和宣导信息。

他也说，学生是数码时代的原住民，更懂得利用各种社交媒体平台将信息推广得更远。“学生也可以探索以信息通信技术为基础的平台，如开发线上游戏或应用软件，提高人们对恐怖威胁的认识，并懂得如何在遭受攻击或出现危机后做出适当的反应。”

裕廊西中学中二生卓正铠（14岁）因为觉得救人是伟大的使命，上了中学后，他就加入学生民防团。

他说，自己和同学虽然年纪小，但也能协助保护国家，例如多留心身边的可疑行为和物品。

卓正铠也学会如何急救和进行心肺复苏术。他说：“发生紧急情况时，我就可以帮助伤者，不然也可以协助其他人尽快离开现场，避免更多伤亡。”